Context is belangrijk

Iedereen herinnert zich waarschijnlijk dat ene kind op de middelbare school dat elke wiskundeles begon met de vraag: 'Waarom moet ik dit leren? Hoe is dit relevant? ' Ik vond hem ongelooflijk vervelend en had het gevoel dat hij doelbewust de klas belemmerde met zijn stomme vragen. Ik ben er zeker van dat de leraren hem net zo irritant vonden. We dachten allemaal dat hij gewoon de klas probeerde te saboteren. Maar is het niet mogelijk dat hij echt probeerde uit te zoeken hoe het begrijpen van polynomen zijn leven zou beïnvloeden, omdat hij wist dat het hem zou helpen om alles in zich op te nemen?

Laten we beginnen met vast te stellen dat we voor effectief leren twee elementen nodig hebben: inhoud en context. Niemand zal het uitgangspunt betwisten dat inhoud cruciaal is voor leren, maar het bereiken van goede en relevante inhoud is niet zo eenvoudig als het lijkt.

Als je je coachingsvaardigheden wilt aanscherpen, kun je beginnen met te vragen Google, wat je maar liefst 400 miljoen hits oplevert. Je kunt ook kiezen voor snelle oplossingen zoals '5 tips voor... ', 'de 7 regels van...' en '10 eenvoudige stappen naar... '. Helaas passen deze niet bij de manier waarop de meesten van ons leren. Professionele leer- en ontwikkelingsplatforms voegen enorme waarde toe door u te helpen inhoud te vinden die voor u relevant is, hetzij door bestaande inhoud beheren of door eigen inhoud te creëren. In plaats van het aan Google te vragen, zou je platforms kunnen gebruiken zoals Feedly of Anders Pink.

Context is belangrijk voor het leerproces

Maar hoe goed en relevant content ook is, het blijft alleen hangen als het in de juiste context wordt gepresenteerd. De noodzaak van context wordt vaak over het hoofd gezien, maar is net zo belangrijk als inhoud. De reden waarom kan worden aangetoond met een eenvoudig voorbeeld. Als ik je zou vragen twee volledige pagina's tekst te lezen en je daarna een begripsvraag zou stellen, zou het antwoord waarschijnlijk vrij moeilijk zijn. Als ik u echter de vraag zou stellen voordat ik de tekst lees, zou dat veel gemakkelijker zijn. De reden ligt natuurlijk voor de hand: je weet wat je zoekt. En dat is precies het punt van context.

Als je volledig begrijpt waarom je leert wat je leert, hoe het past bij bestaande waarden en overtuigingen en hoe het je helpt om beter te worden, is het veel gemakkelijker om volledig betrokken te zijn en de inhoud te internaliseren. Een facilitator moet het verbinden met je dagelijkse leven en met wat je al weet. Ze moeten het presenteren wanneer het je helpt antwoorden te vinden op aankomende (en bij voorkeur ontmoedigende) situaties. Dat zorgt voor focus en opwinding, wat cruciaal is om leren blijvend te maken.

Inpakken

Dus net zoals er geen effectief leren is zonder de juiste inhoud, is het ook eerlijk om te stellen dat er geen effectief leren is zonder context. Eerlijk gezegd geloof ik niet dat dat kind in mijn klas dit begreep, zelfs niet op een onbewust niveau, en ik denk niet dat hij blijk gaf van zijn leergierigheid. Maar dat betekent niet dat trainingsbegeleiders zijn vragen niet ter harte moeten nemen en meer tijd moeten besteden aan de context. Om de impact te maximaliseren, moeten leerlingen volledig begrijpen waarom ze leren wat ze leren en waarom ze het nu leren.

Benieuwd naar het leerproces?

Vragen, opmerkingen of suggesties? Bezoek lepaya.com, reageer hieronder of stuur ons een e-mail naar info@lepaya.com.