Zitten en luisteren is 'zo 2018' - Flip The Script!

Dit is het moment om het leren om te gooien

Wanneer we kinderen leren over geschiedenis, biologie of grammatica, wordt er veel tijd in de klas besteed aan kinderen die rustig luisteren. Te veel bedrijfstrainingen weerspiegelen dat voorbeeld. Jammer, want trainingen kunnen veel effectiever en boeiender zijn. Hoe? Door de klas om te draaien.

Flipping the classroom is niet nieuw. Het werd populair in het begin van de jaren 2000, maar in bedrijfstrainingen werd het niet breed toegepast. Het concept is eenvoudig: je wisselt wat je doet binnen en buiten de les. In plaats van in de klas naar een lezing te luisteren en thuis opdrachten te maken, kijk of lees je de lezing thuis en maak je opdrachten in de klas. Maar het gaat om meer dan alleen het omdraaien van activiteiten. Het gaat om het omdraaien van resultaten.

Volgens Bloom's Taxonomy zijn er zes niveaus van leerresultaten. Zitten en luisteren richt zich op de eerste twee niveaus: onthouden en begrijpen. Als je het eenmaal hebt onthouden en begrijpen, kun je beginnen met toepassen, analyseren en evalueren. Het laatste leerniveau is creëren, waarbij je in staat bent om nieuw en origineel werk te produceren op basis van de nieuw verworven kennis of vaardigheden.

In de 'onveranderde' situatie doen facilitators hun uiterste best om ervoor te zorgen dat leerlingen het tweede niveau van Bloom's Taxonomy bereiken. Nadien moeten de leerlingen de theorie toepassen, hun onvermijdelijke mislukkingen analyseren en hun voortgang evalueren. En daarvoor staan ze op zichzelf aangewezen.

Bij bedrijfstrainingen, vooral bij het ontwikkelen van soft skills, is het bereiken van de hogere niveaus van Bloom's Taxonomy een must. Als een medewerker bijvoorbeeld de indeling van de Eisenhower-matrix begrijpt, maar niet weet hoe deze moet worden toegepast, is de kennis waardeloos.

Daarom is het veel logischer om mensen de basis van de piramide zelf te laten bedienen, op hun eigen manier (lezen, video's bekijken, enz.) en in hun eigen tempo; zodat ze de kostbare lestijd onder leiding van een instructeur kunnen besteden aan het beheersen van de hogere en moeilijkere niveaus.

Dat is niet alleen educatief effectiever, maar ook leuker. Want wie heeft er nou niet liever oefeningen en groepsgesprekken dan zitten en luisteren?

Vragen, opmerkingen of suggesties? Of wil je zelf bij ons stage lopen? Bezoek lepaya.com, reageer hieronder, of stuur een e-mail naar info@lepaya.com.