De stand van vaardigheden: waarom de EU investeert in jouw talentontwikkeling in 2023

De bijscholing in Europa wint plotseling en sterk aan kracht. Pandemie, technologie en veranderingen op de arbeidsmarkt waren voorafgaande indicatoren om te investeren in talenttraining. Maar nu wordt bijscholing naar een veel hoger niveau geprojecteerd.

De Europese Unie.

De EU selecteert en investeert alleen in de meest urgente sociale, economische en politieke kwesties om de toekomst van Europa veilig te stellen.

Deze kwesties komen aan bod in de jaarlijkse toespraak van de EU-president De staat van de Unie. In de afgelopen jaren zijn belangrijke onderwerpen zoals Covid-19-vaccinatie en het milieu hoog op de agenda geplaatst.

Maar wat is de belangrijkste focus in 2023?

„We moeten veel meer aandacht besteden aan onze investeringen in beroepsonderwijs en bijscholing, maar we moeten ook de juiste vaardigheden naar ons continent aantrekken, vaardigheden die bedrijven helpen en de groei van Europa versterken... Daarom stel ik voor om van 2023 het Europees Jaar van de vaardigheden te maken.”

(Ursula von der Leyen, 14 september, Europees Parlement)

Met de steun van Ursula von der Leyen staat bijscholing in 2023 het hoogst op de politieke agenda van de EU. Maar wat dreef de president om van 2023 de Europees jaar van leren en welke gevolgen zal dit hebben voor de 160 miljoen professionals in de EU?

4 belangrijke statistieken die tot leren in de EU leiden

Hier zijn 4 belangrijke statistieken die de agenda van de EU voor 2023 bepalen:

• 75% van Europese bedrijven kan niet de juiste geschoolde arbeidskrachten vinden
• Volgens Eurostat slechts 37% van de volwassenen volgt een regelmatige L&D-opleiding in de EU
• 40% van werkende volwassenen in Europa heb je geen digitale vaardigheden
• 3% van alle beschikbare banen in de EU zijn vacant

Bijscholing tegen 2030

De EU heeft een sociaal budget toegewezen van 99 miljard euro om een vaardighedenagenda op te stellen, niet alleen voor 2023, maar tot 2030. De begroting zal een groot netwerk van EU-lidstaten — elk met een nationale coördinator — en opleidingsverstrekkers met elkaar verbinden.

Bovendien zal de EU de vaardigheden van talent identificeren en koppelen aan arbeidskloof om de werkloosheid aan te pakken en werknemers na de pandemie opnieuw in de markt te integreren. Het heeft ook betrekking op het bundelen van migranten van buiten de EU op de arbeidsmarkt en het opleiden van universitair afgestudeerden.

Echter, sinds 40% van de volwassenen die in Europa werken niet over de juiste digitale vaardigheden beschikken, zal de opleiding voornamelijk gericht zijn op technologische bijscholing. In samenwerking met leeraanbieders zullen strategische investeringen worden gedaan in leermiddelen en innovatie om het volledige potentieel van de Europese beroepsbevolking te benutten.

Elke EU-lidstaat heeft toegezegd om tegen 2030 ten minste 60% van de volwassenen een jaarlijkse opleiding te geven om de werkgelegenheidscijfer tot 78% en om te troosten minstens 80% van het personeelsbestand met digitale vaardigheden.

Mensenleiders bereiden zich voor op 2023

Met de bijscholingsagenda van von der Leyen werkt de EU aan een duurzame arbeidsmarkt om Europese bedrijven en talent in staat te stellen te groeien, uit te blinken en innovatie te ontwikkelen. De EU wil als gemeenschap vooruitgang boeken en niemand achterlaten door mensen te helpen met hun professionele ambities.

Op basis van deze politieke agenda op hoog niveau is het nu tijd om actief en niet reactief bij te scholen.

In 2022 investeerden bedrijven in strategische L&D-onderwerpen zoals leiderschapstraining en loopbaanplanning voor talent. Maar welke tools, programma's en structuren hebben mensenleiders nodig om talent te laten excelleren in 2023?

Nu Kerstmis in aantocht is en 2022 ten einde loopt, kijk uit voor het vervolgblog op je L&D-verlanglijstje voor talent om je team mee te nemen naar 2023: het Europese jaar van vaardigheden.