Der Aufstieg des bewussten Lernens: Der Wandel, der die Strategien zur Personalentwicklung im Jahr 2024 prägt

Angesichts des Umbruchs der KI, der Entlassungen im Technologiebereich und des anhaltenden Arbeitskräftemangels wäre es logisch zu glauben, dass Resilienz 2024 für Führungskräfte oberste Priorität haben würde. Aber Daten von Lepaya Bericht über den Stand der Fähigkeiten 2024 zeigt eine interessante Verschiebung des Weiterbildungsschwerpunkts, wobei eine neue Fähigkeit in den Vordergrund tritt: bewusstes Lernen.

Der State of Skills Report von Lepaya stützt sich auf Daten von 18.179 Lernenden in 170 Unternehmen aus dem Jahr 2023 und zeigt, dass das absichtliche Lernen in den Trainingsstunden um 461% zunahm, während die Belastbarkeit um 37% sank. Auf dem letztjährigen Markt, auf dem Disruption noch die Norm war, widerspricht dies den Erwartungen, dass Unternehmen bei der Personalentwicklung und -ausbildung auch künftig Resilienzkompetenzen in den Vordergrund stellen würden.

Was steckt also hinter diesem Wandel und was bedeutet er für die Zukunft der Strategien zur Personalentwicklung?

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Im Folgenden gehen wir näher auf das intentionale Lernen ein und untersuchen die Faktoren, die seinen Aufstieg vorantreiben, und die Rolle, die es im Rahmen der umfassenderen Entwicklung hin zu kompetenzorientierten Organisationen spielt.

Absichtliches Lernen ist die neue Resilienz

Definieren wir zunächst, was wir unter absichtlichem Lernen verstehen.

Durch absichtliches Lernenlernen Mitarbeiter, Herausforderungen anzunehmen, sich anzupassen, herausragende Leistungen zu erbringen und Alltagserfahrungen als Wachstumschancen zu betrachten. Zu bewusstem Lernen gehören Schulungen wie die Entwicklung persönlicher Stärken, die Förderung einer Feedback-Kultur und eine wachstumsorientierte Denkweise. Es ermöglicht den Einzelnen, erworbene Fähigkeiten zu reflektieren und anzuwenden, was zu einer Kultur des kontinuierlichen Lernens in Organisationen und zur positiven Beeinflussung von Teamumgebungen.

2023 kombinierten 83% der in unserem Bericht analysierten Unternehmen bewusstes Lernen mit mindestens einer der drei wichtigsten Fähigkeiten Förderung von Lernen und Entwicklung — Führung, Zusammenarbeit und analytisches Denken.

Vergleich zwischen den 5 besten Fähigkeiten, die 2022 und 2023 trainiert wurden

„Lernen ist eine Fähigkeit, die schneller als je zuvor erlernt und erlernt werden muss. Bewusstes Lernen bedeutet, die Verantwortung für das Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Es bedeutet, dass Sie sich Ihre Fähigkeiten ansehen und bewusst entscheiden, wie sich Ihre Karriere entwickeln soll.“‍

Thomas Schipperen, Experte für absichtliches Lernen bei Lepaya.

Faktoren, die den Anstieg des absichtlichen Lernens vorantreiben

In einer Welt, in der die Haltbarkeitsdauer von Fähigkeiten dramatisch gesunken ist — einige Schätzungen zeigen, dass neue Fähigkeiten nur für 5 Jahre relevant sein werden —, ist es sinnvoll, der Akt des Lernens selbst ist zu einer der wertvollsten Fähigkeiten geworden, die es zu erwerben gilt.

Dieser schnelle Rückgang der Haltbarkeit von Fähigkeiten kann zu einem großen Teil auf KI zurückgeführt werden. Jetzt, da ein Teil der Begeisterung nachgelassen hat und Unternehmen zunehmend KI-Lösungen wie ChatGPT in ihre Arbeitsabläufe integrieren, hat sich der Schwerpunkt der Weiterbildung auf die Entwicklung von Wissen und Fähigkeiten verlagert, die es den Menschen ermöglichen, mit Innovationen zu wachsen. Unternehmen fragen sich, wie sie die richtigen Fähigkeiten für die richtigen Talente zur richtigen Zeit entwickeln können, damit sie besser auf Markttrends reagieren und sich einen Wettbewerbsvorteil verschaffen können.

Absichtliches Lernen hilft Unternehmen nicht nur dabei, Qualifikationslücken einen Schritt voraus zu sein, anstatt einfach über Wasser zu bleiben und sich an Veränderungen anzupassen, sondern es spielt auch eine große Rolle bei der Erhöhung der Talentbindungsrate. Da die Mitarbeiter ihr berufliches Wachstum und die Fähigkeiten, die sie benötigen, bewusster angehen, besetzen viele Unternehmen offene Stellen mit internen Talenten und verringern ihre Abhängigkeit von Mitarbeitern aus dem externen Markt.

In der zweiten Jahreshälfte 2023 kehrte die globale Fluktuationsrate auf das Niveau vor der Pandemie zurück 2,3% und die Unternehmen stellten eine gewisse wirtschaftliche Stabilität wieder her. Berufliche Mobilität war zwar nicht der einzige Grund für die höheren Bindungsraten, aber es war ein entscheidender Faktor, es den Talenten zu ermöglichen, ihr Lernen zu reflektieren und ihre Kernkompetenzen auszubauen.

Da die Bindungsraten steigen, müssen Lern- und Entwicklungsteams weiterhin Wege finden, Talente zu gewinnen und klare Karrierewege zu definieren, um sicherzustellen, dass ihr beruflicher Werdegang mit den entsprechenden Fähigkeiten einhergeht.

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„Wenn Sie in einem jungen, dynamischen Team arbeiten, in dem junge Fachkräfte und Führungskräfte schnell zusätzliche Verantwortung übernehmen, ist eine kontinuierliche Weiterentwicklung erforderlich.“

‍Laura van Hal, Managerin für Organisationsentwicklung bei Viterra Chartering.

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Was bewusstes Lernen für die Zukunft der Personalentwicklung und -ausbildung bedeutet

Die Zunahme des intentionalen Lernens steht in engem Zusammenhang mit der Entstehung kompetenzorientierter Organisationen, bei denen sich der Schwerpunkt von traditionellen Berufsrollen hin zu einem flüssigeren, kompetenzorientierten Ansatz für das Talentmanagement verlagert. In diesen Organisationen liegt der Schwerpunkt auf der Identifizierung und Förderung spezifischer Fähigkeiten, die an den Geschäftszielen ausrichten und den Erfolg vorantreiben, anstatt sich strikt an vordefinierte Stellenbeschreibungen zu halten.

Dies ist besonders wichtig im Zeitalter von KI und Automatisierung, in dem es entscheidend ist, mit den Fortschritten Schritt zu halten. Durch die Verlagerung des Schwerpunkts auf Fähigkeiten können Unternehmen anpassungsfähiger und fairer werden und Teams zusammenbringen, die sich um Projekte oder übergeordnete Ziele kümmern, die gelöst werden müssen, und nicht um Aufgaben.

Es ist ein Ansatz mit großem Auszahlungspotenzial. Eine weltweite Umfrage von Deloitte unter 1.021 Mitarbeitern und 225 Geschäfts- und Personalleitern aus allen Branchen ergab, dass kompetenzorientierte Organisationen 63% wahrscheinlicher um Ergebnisse zu erzielen.

Bewusstes Lernen spielt bei dieser Transformation der Belegschaft eine zentrale Rolle, da es L&D-Führungskräfte in die Lage versetzt, proaktiv die Fähigkeiten zu identifizieren, die ihre Mitarbeiter benötigen, um in ihren aktuellen Rollen erfolgreich zu sein und sich auf zukünftige Chancen im Unternehmen vorzubereiten.

Im Jahr 2024 werden sich viele Unternehmen umstrukturieren, um kompetenzbasiert zu werden. So wie sie es tun Führungskräfte müssen strategischer vorgehen und arbeiten daran, eine Kultur des bewussten Lernens zu fördern. Dies wird dazu beitragen, dass Talente zu aktiven Triebkräften ihres Lernens werden und gleichzeitig Innovationen auslösen, von denen das gesamte Unternehmen profitiert.

„Wir stellen fest, dass unsere Kunden zunehmend bereit sind, auf eine kompetenzorientierte Organisation hinzuarbeiten, und bewusstes Lernen könnte eine wichtige Rolle bei der Weiterbildung oder Umschulung der Belegschaft spielen.“

Marlene De Koning, Personalleiterin für Technologie und Daten bei PWC.

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